Tuile : Jour 1 : 6 Octobre | Colloque LCeR 2026 - Espace supports et ressources

Jour 1 : 6 Octobre

Conférences & ateliers
- Sélectionner l’activité Matin - Conférences
  
  ☀️ Matin - Conférences
- Sélectionner l’activité « L'APC : d'une structuration de la formation à une condition de survie à l'heure de l'IA / Ce que l'APC a accompli, ce que l'IA exige qu'elle accomplisse encore »
  
  « L'APC : d'une structuration de la formation à une condition de survie à l'heure de l'IA / Ce que l'APC a accompli, ce que l'IA exige qu'elle accomplisse encore »
  
  👤 Jacques Tardif (Professeur émérite, Université de Sherbrooke, Canada), Modération : Philippe Lalle (Vice-président délégué aux Projets structurants, Université Lyon 1)
- Sélectionner l’activité « Mise en œuvre de l’APC dans le projet LCeR : le cas des Comités pédagogiques locaux »
  
  « Mise en œuvre de l’APC dans le projet LCeR : le cas des Comités pédagogiques locaux »
  
  👤 Benjamin Daquin Duhot (Doctorant)
- Sélectionner l’activité « De la prescription curriculaire aux systèmes d’activité enseignants : étudier l’appropriation de l’approche par compétences par les enseignants à l'A2U »
  
  « De la prescription curriculaire aux systèmes d’activité enseignants : étudier l’appropriation de l’approche par compétences par les enseignants à l'A2U »
  
  👤 Romain Perrier (Doctorant)
- Sélectionner l’activité Après-midi - Ateliers
  
  ⛅Après-midi - Ateliers
- Sélectionner l’activité Atelier 1 : « Concevoir et valoriser les SAÉ en licence, retours d'expérience et mise en pratique »
  
  Atelier 1 : « Concevoir et valoriser les SAÉ en licence, retours d'expérience et mise en pratique »
  
  👤 Cécile Mieussens, Dantong Niu, Amélie Wright (Ingénieurs pédagogiques)
- Sélectionner l’activité Atelier 2 : « Un dispositif autour de trois notions clés : accompagnement, posture et transformations »
  
  Atelier 2 : « Un dispositif autour de trois notions clés : accompagnement, posture et transformations »
  
  👤 Sara Fatmi, Layla Saleta, Gildas Atanley (Ingénieurs pédagogiques)
- Sélectionner l’activité Atelier 3 : « Regards croisés sur deux cas d’usage de portfolio de SAÉ pour développer la réflexivité étudiante »
  
  Atelier 3 : « Regards croisés sur deux cas d’usage de portfolio de SAÉ pour développer la réflexivité étudiante »
  
  👤 Lamia Chakroun, Clara Maurice (Ingénieurs pédagogiques)

Jour 1 : 6 Octobre

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